但与此同时它带来很多的坏处。电脑的好处有很多，

当我们想做一个专题习作，但又缺乏资料，只要我们上网浏览，

就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料，非常方便。

透过电脑可以提高**的语文水平，现在互联上设有「每日一篇」阅读计划，我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章，并完成课后练习。

如此下去，日积月累，我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方，只要一上网，就会有人为我们解决难题。

电脑可以让我们知道许多的课外知识，老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用。

还有现在买东西，定机票等等例如都可以用电脑来订购。

一、目前中**用电脑状况分析：在当今社会，电脑的发展突飞猛进，在城市几乎家家都拥有电脑，我们的生活离不开电脑，被誉为“新生代”的我们，

在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑。

我们课题小组成员通过对身边同学的调查认为中**使用电脑主要有以下用途：

用于学习（包括绘画、写作）、玩游戏（包括欣赏音乐、看**）、上网。

而上网主要有以下用途：网上学习、查资料、玩游戏（包括欣赏音乐、看**）、**和**等等。

据统计，其中玩游戏所花费的时间占的比例*大，几乎达到百分之六十以上。

二、电脑对中**成长进步的积*作用：

目前中**使用电脑已经是非常普遍的事，但这其中有利也有弊，电脑容易被我们中**接受，其有利的一面，

1、是快速掌握多方面知识的重要途径电脑已经成为一种获取知识的重要来源。

全世界各大图书馆的资料大多可以通过电脑上网获得，它不仅查阅快捷而且也省去了大量的额外的花销。

还有新闻、资料、**、文学等各种信息。通过电脑在网上我们可以看到**、*快、***的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的未知信息，也使更多的中**更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加地热爱科学，崇尚科学。

2、接受教育的有效方式目前的学习软件琳琅满目，与书本相比要有趣灵活得多，就像看动画片一样，容易吸引我们的眼球。

大布列颠百科全书厚厚的几大本，一张小小的光盘就能搞定。还有“网校”这种新式的教学方式，“网校”里老师单个教你，“同学”们在交流中互相学习，完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束，也不受时间、地点的约束，对我们中**的自由发挥有很大的帮助。

3、电脑是加强交流的有益工具。目前的中**几乎都是独**女，除了在学校我们一般独处的时间较多，而通过电脑上网我们可以在***或OICQ等其它的交流网站**，在这虚拟的世界里，

各自谈论着自己喜欢的话题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。这对渴望朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。.

1、电脑辐射污染会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会**癌症、并会加速人体的癌**增殖。

2、影响人们的心血管系统表现为心悸、**，部分女*经期紊乱、心动过缓、心搏血量减少、窦*心率不齐、白**减少、免疫功能下降等。

4、对人们的视觉系统有不良影响由于眼睛属于人体对电磁辐射的敏感器*，过高的电磁辐射污染还会对视觉系统造成影响。主要表现为视力下降，引起白内障等。.

其实，电脑的好坏都是**的，就像我们物理所学的那样，**静止的物体是不存在的。同样，电脑的好坏也是相对的，如果我们善于用它把它用在好的一面，那么，家用电脑很明显是利于大家的。但相反的，如果你不善于用它甚至用它去做一些坏事，那么，自然的，电脑就不利于大家了。所以，我认为我们一再讨论的电脑的好处和坏处都是相对的。所以，电脑是处于中立，没有什么好坏之分，就看你去怎么用它了。

1.电脑的好处太多了。可以用来用多媒体学习，还能玩游戏，看网络电视，看世界各地的新闻，查找有用的信息资料。真是好处太多了。不过玩过头了就有坏处了，就象我现在还在这里上网不睡觉一样。好处坏处我都说说吧:现今的社会科技发达，电脑的使用已经非常普遍，差不多每家每户都有一台电脑。电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎，但与此同时它带来很多的坏处。电脑的好处有很多，例如可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作，但又缺乏资料，只要我们上网浏览，就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料，非常方便。透过电脑可以提高**的语文水平，现在互联上设有「每日一篇」阅读计划，我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章，并完成课后练习。如此下去，日积月累，我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方，只要一上网，就会有人为我们解决难题。不过，电脑也为我们带来很大的坏处。电脑会影响我们的视力，如果我们长时间望电脑的屏幕，不让眼睛作适当的休息，这样会影响我们的视力，引致近视，更严重的可能会引致「乾眼病」。它也会影响我们的学业，如果我们太过沉迷网上游戏线和「ICQ」，把学业置诸不理，学业成绩因而下降，甚至无心向学。不过，*严重的是影响了人与人之间的沟通，由於电脑实在太不方便，人们只要利用互联网便能传递彼此间的讯息，甚至连通**的时间也减少了；长此下去，这个社会就会变得冷漠，人与人之间的隔膜也会越来越大。唉！电脑带来的坏处多麼可怕啊！我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，善用电脑，那麼，电脑将会是我们生活上的好帮手。

1、新生代是地球历史上**的一个地质时代。

2、随着恐龙的灭绝，中生代结束，新生**始。新生代被分为三个纪：古近纪和新近纪和第四纪。总共包括七个世：古新世、始新世、渐新世、中新世、上新世、更新世和全新世。这一时期形成的地层称新生界。新生代以哺*动物和被子植物的高度繁盛为特征，由于生物界逐渐呈现了现代的面貌，故名新生代，即现代生物的时代。

3、新生代(Cenozoic Era)约开始于六千七百万年前，延续至今。新生代时地球的面貌逐渐接近现代，植被带分化日趋明显，哺*动物，鸟类，真骨鱼和昆虫一起上**了地球。新生代可划分为第三纪和第四纪，第三纪又可分为古近纪和新近纪。

4、吉南龙岗地区发育大量新生代火山岩,是了解辽东—吉南新生代构造演化的重要途径之一,但龙岗地区植被发育且剥蚀严重,通过地表调查难以获得准确的火山构造以及空间分布等相关信息。

5、本文利用龙岗地区头道溜河附近的航磁资料,对原始数据进行化*、垂向导数等频率域数据处理,结合龙岗地区新生代火山岩研究的其他资料,对龙岗地区火山岩的航磁特征以及典型地区航磁异常特征进行了分析。

6、研究结果表明:在地表调查揭露火山机构困难的环境下,利用航磁数据对火山机构的识别及恢复是一种较为**的方法;同时可以通过航磁异常的分布特征,推断多期次火山岩的空间分布特征。

7、初步研究分析龙岗新生代火山机构航磁异常具有两种不同类型的特征,一类外部表现为环形串珠状正异常包围着不规则椭圆状的负磁异常;二类外部由多个不规则串珠状正磁异常组成,环形异常整体表现为负异常区,但中心区域叠加了两个强度较大的正异常。以上两类异常的特征与不同的火山及岩浆活动有关。

8、参考资料来源：中国知网--吉南龙岗地区新生代火山机构恢复及地质特征——基于

9、参考资料来源：百度百科--新生代

关于电脑新生代的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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